Harmonia Es lasu harmoniski. Efektīva mācīšanās lasīšana

Šī pētījuma galvenais mērķis ir palīdzēt bērnam apgūt pareizā lasīšanas metodi, kas ietver gludu burtu savienošanu vārdos, neizejot cauri nevajadzīgai pareizrakstības / balsošanas posmam. Mācību laikā bērns apgūst visus 44 grafiskos zīmes (burtus, divu zīmju, trīs zīmju), kas apzīmē 36 patskaņus. Sākotnējie lasīšanas vingrinājumi balstās uz burtiem, kas apzīmē nepārtrauktus patskaņus, jo tos var izrunāt jebkurā laikā. Tas dod bērnam pietiekami daudz laika, lai savienotu burtus (skaņas) zilbēs vai vārdos. Nav zilbju vai vārdu, kuros burti, divas vai trīs zīmes apzīmē citu patskaņu nekā pamata. Valodas izvēle tika izmantota, lai izvairītos no nevajadzīgām grūtībām šajā lasīšanas mācīšanās posmā, no kurām vissvarīgākā ir pareizās metodes apguve. Grāmata ir vienkārši ilustrēta, lai pārmērīgs zīmējumu daudzums nenovērstu bērna uzmanību no teksta un neveicinātu viņa minējumus par vārdu, teikumu vai tekstu saturu. Pie grāmatas pievienotajā kompaktdiskā ir ieraksti ar Dr. Annas Valenčikas-Tobalkas veiktajiem vingrinājumiem. Ļoti svarīgi. Tajos sniegta izruna ir paraugs bērnam.