Attīstošais materiāls Beleduc - Koka šķirošanas puzle "Vide" (11050)

Šīs puzles koka kartīšu attēlus bērni viegli atpazīst un tiem piešķir atbilstošus nosaukumus. Puzles detaļas var salikt uz puzles dēļa dažādās secībās, tāpēc būs viegli kopā apskatīt sakārtotās puzles detaļas un parunāt ar bērnu par katru priekšmetu kategoriju.

Šīs puzles koka kartīšu attēlus bērni viegli atpazīst un tiem piešķir atbilstošus nosaukumus. Puzles detaļas var salikt uz puzles dēļa dažādās secībās, tāpēc būs viegli kopā apskatīt sakārtotās puzles detaļas un parunāt ar bērnu par katru priekšmetu kategoriju.

Spēlējot ar šo puzli, bērni iepazīsies ar to, kur dzīvo dažādi dzīvnieki. Bērniem varēsiet pastāstīt par dažādām viņiem apkārtējām vidēm.

Puzle ir piemērota bērniem no 2 gadu vecuma.

Koka puzles pamatne un 12 koka puzles detaļas.

Puzles izmērs: 245x245x8 mm.

Puzles palīdz attīstīt:

• Valodu.Gan vidē, kur tiek veicināta runāšana, gan sazinoties ar pieaugušajiem, bērni attīsta savu valodu un paplašina lietoto vārdu krājumu. Simbolu, burtu un figūru atpazīšana ir pamats tālākai valodas un domāšanas attīstībai.

• Radošumu.Caur dažādām izpausmes formām (zīmēšanu, modelēšanu, eksperimentēšanu, spēlēšanu un citiem līdzīgiem līdzekļiem) bērni iepazīst un saprot viņiem apkārtējo pasauli. Tā bērni gūst pirmo pieredzi un svarīgus personiskus iespaidus.

• Dabas izzināšanu.Caur dzīvās un nedzīvās dabas novērošanu, salīdzināšanu, stāstīšanu un izvērtēšanu bērni iepazīstas ar dabas zinātņu pamatiem (kā bioloģijas, fizikas, ķīmijas, tehnoloģijas). Izmantojot sajūtas un uzdodot jautājumus „kāpēc“, bērni iepazīstas ar viņiem apkārtējo vidi.
• Ķermeņa izzināšanu.Pieskaroties un sajūtot, bērni mācās uztvert un klasificēt virsmas un formas. Apzināta muskuļu darbs un mērķtiecīgu uzdevumu veikšana palīdz attīstīt bērna motorikas sistēmu. Tiek veicināta arī sava ķermeņa, higiēnas, uztura uztvere.
• Sociālos sakarus.Sociālie sakari ir visa mācību procesa pamats. Bērni iepazīstas ar sabiedrībā pieņemtajām uzvedības normām un noteikumiem, mācās iepazīt sevi kā indivīdu, mācās sazināties ar apkārtējiem, iepazīt un vadīt savas dažādās emocijas.