Здоровое развитие человека, часть 1

Растущая волна проблем государственного образования увеличивает интерес к реформам педагогики. Школы и детские сады Вальдорф, работающие по принципам педагогики Рудольфа Штайнера, которые, предоставляя новое философское обоснование, создают важное место для обучения, используя все органы чувств, обучаясь искусству и работая руками, учась не только математическим и логическим навыкам, но и всему своему «интеллекту». Снова самое важное то, что педагоги и учителя не имеют права определять направление развития молодёжи.