Arson Атомные аналоги

Мышление по аналогии позволяет находить соответствующие свойства для различных характеристик, предметов, ситуаций, процессов и т.д. Это позволяет решать проблемы, перенося знания из одной ситуации в другую в новых ситуациях упражнение мышления по аналогии является важным этапом обучения и развития интеллекта. Отсутствие этого навыка затрудняет обучение новым навыкам, в том числе и речевым, предназначенные как для детей с нарушениями развития, так и для здоровых детей используются в повседневной работе логопедических кабинетах и терапиях, а также в детских садах и школах. Они развивают такие навыки детей: - открытие и использование правил, - словесное изложение правил, - поиск связей и различий, - карточки упражнений распределяются по используемым правилам и степени их сложности. Для каждой аналогии было подготовлено несколько упражнений, чтобы ребенок мог выучить определенное правило и перенести его на другие задания, таким образом, самому найти дальнейшие закономерности Та же самая правило позволит ему освоить это и испытать положительные эмоции самому выполнив упражнение. Карточки подготовлены так, чтобы ребенок мог в соответствующую коробку включить движущуюся картинку. Для каждой аналогии ребенка просят выбрать один из пяти предложенных решений, из которых только один правильный. В первой аналогии терапевт спрашивает ребенка, указывая на пустую клетку: что здесь подходит? Все аналогии основаны на принципе: если А, то Б, например, если красный мишка превратится в желтого мишку, то красный автомобиль превратится в желтый. В приведенном выше примере ребенка просят ознакомиться с правилом. Говорящие дети должны поощряться словесно излагать правила. Лица с нарушениями речевого общения, выполнив задание, должны услышать правило, сказанное взрослым Содержание набора - 67 красочных картонных карточек, ламинированных с обеих сторон - инструкции с ответами - картонная упаковка.